top of page
Sénégal

Sénégal

Boston

Boston

Plateforme 

d'échange entre établissement

Nos différents partenaires

Chaque correspondant aura une page où l'objectif c'est de faire vivre la correspondance à un niveau différent. 

Les participants auront un code où ils pourront ainsi montrer à leurs parents, où ils pourront éventuellement échanger autour de la famille,les ressentis de la correspondance. 

 

Nous allons aussi mettre en place des actions gratuites toute l'année sur ce site:       

Quelques exemples d’établissement avec qui on travaille ensemble 

Exemple de page à remplir 
68248112_10214889720815904_1297377665841
Lien pour les Collèges 
Établissement:  

Pays:        Région:

Exemple de plateforme 

Ici bientôt la vidéo pour les yanchivanber 

Enseignant Aider un étudiant
Faune

PROJETS

Activités liées à l’environnement et au bien-être: éducation relative à l’environnement, découverte du patrimoine, jardinage, cuisine et équilibre alimentaire, relaxation, repos…. Activités physiques et sportives : initiation sportive, cirque, jeux collectifs, gymnastique, Activités d’expression artistique : Arts plastiques, éveil musical, chant, danse, théâtre… Activités autour de l’écrit et du livre : Informatique, Journal de l’école, Contes Activités manuelles : ateliers bricolage, arts plastiques, activités scientifiques

Le jeu-concours fait parti du pôle Ludique, nous avons des équipes spécialisées dans des actions de jeux.

Sa qualité de jeu et de concours nécessite une bonne performance des participants.

Nous avons fait en sorte de regrouper les pôles de chaque pays avec l'association HALIESFALCTÉS pour vous aider dans votre recherche :

Le Journal CLÉEFS

Le projet éducatif du journal CLÉEFS prend en compte des valeurs comme:

Le partage de savoir, en valorisant les compétences de chacun, en instaurant un dialogue et des échanges de savoirs et savoir faire, tout en identifiant le désir et le besoin de chacun.

C'est de cette manière que nous serons amenés à construire ensemble une stratégie qui nous permettrait de cueillir la pensée d'autrui et de nous enrichir les uns et les autres

bottom of page